[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-966864","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Utilisation et applications de la bioinformatique en sciences du vivant\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                          \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELa bioinformatique est une discipline qui consiste \u00e0 mettre en application des outils informatiques pour organiser, analyser, comprendre, visualiser et stocker des informations, en relation avec des macromol\u00e9cules biologiques. C\u2019est une discipline en constante \u00e9volution, en fonction de l\u2019avancement des connaissances en biologie. Cet enseignement a pour objectif de pr\u00e9senter diff\u00e9rentes utilisations et applications de la bioinformatique en sciences du vivant. Nous verrons ainsi qu\u2019il n\u2019existe pas \u00ab une \u00bb bioinformatique, mais plut\u00f4t \u00ab des \u00bb bioinformatiques. Ces bioinformatiques d\u00e9pendent 1) des contextes disciplinaires dans lesquels elles sont pratiqu\u00e9es (informatique, math\u00e9matiques, statistiques ou biologie), 2) requi\u00e8rent des comp\u00e9tences techniques diversifi\u00e9es (utilisation de logiciels existants, cr\u00e9ation de programmes informatiques originaux) et 3) de l\u2019\u00e9chelle \u00e0 laquelle les objets biologiques sont \u00e9tudi\u00e9s (\u00e9tude des propri\u00e9t\u00e9s individuelles ou bien des propri\u00e9t\u00e9s globales des syst\u00e8mes).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EOAV1. S\u0027initier \u00e0 l\u0027analyse de s\u00e9quences g\u00e9nomiques et \u00e0 la phylog\u00e9nie mol\u00e9culaire.\u003Cbr\u003E\nOAV2. Repr\u00e9senter et manipuler les structures 3D des prot\u00e9ines.\u003Cbr\u003E\nOAV3. Int\u00e9grer des donn\u00e9es de natures diff\u00e9rentes (s\u00e9quences nucl\u00e9iques, prot\u00e9iques et structures prot\u00e9iques).\u003Cbr\u003E\nOAV4. Associer bioinformatique g\u00e9nomique et bioinformatique structurale pour \u00e9lucider la fonction d\u0027un g\u00e8ne.\u003Cbr\u003E\nOAV5. Identifier les diff\u00e9rents champs de biologie dans lesquels la bioinformatique est utilis\u00e9e.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EResponsabilit\u00e9 de l\u0027UE partag\u00e9e entre Pierre Grognet \/ Anne Lopes\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes cours seront accompagn\u00e9s de ressources compl\u00e9mentaires, disponibles sur Internet. Des \u00e9valuations des acquis de comp\u00e9tences sont propos\u00e9es r\u00e9guli\u00e8rement aux \u00e9tudiants, sous la forme de questionnaires (QCM). Le travail en groupe sera encourag\u00e9 lors des mises en applications pratiques. Un forum sera mis \u00e0 la disposition des \u00e9tudiants, pour favoriser les discussions et le partage d\u2019informations en dehors de la classe.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Ca rel=\u0022nofollow noopener noreferrer\u0022 target=\u0022_blank\u0022 href=\u0022https:\/\/www.bioinformaticsalgorithms.org\/lecture-videos\u0022\u003Ehttps:\/\/www.bioinformaticsalgorithms.org\/lecture-videos\u003C\/a\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]