[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-966832","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  \u00c9cophysiologie v\u00e9g\u00e9tale\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          4\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E22.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E6\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EApprentissage autonome :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E1\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EObjectif :\u003Cbr\u003E\nL\u2019objectif de l\u2019UE est de pr\u00e9senter l\u2019\u00e9tat des connaissances sur la physiologie v\u00e9g\u00e9tale notamment la photosynth\u00e8se, la respiration et le m\u00e9tabolisme secondaire. Ces processus sont pr\u00e9sent\u00e9s chez les esp\u00e8ces herbac\u00e9es ou ligneuses depuis l\u2019\u00e9chelle cellulaire jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9chelle individuelle voire \u00e9cosyst\u00e9mique. Leurs variations avec les conditions environnementales biotiques et abiotiques sont pr\u00e9cis\u00e9es. Les impacts de la s\u00e9cheresse ainsi que des pathog\u00e8nes sont plus particuli\u00e8rement d\u00e9taill\u00e9s. Dans ce cadre, le r\u00f4le de l\u2019oxyg\u00e8ne r\u00e9actif pour l\u2019acclimatation et les dommages cellulaires de la plante sont discut\u00e9s.\u003Cbr\u003E\nL\u2019UE pr\u00e9sente tout un ensemble de techniques actuelles pour caract\u00e9riser la physiologie des plantes et les m\u00e9canismes d\u2019acclimatation aux stress environnementaux. Certaines d\u2019entre elles sont utilis\u00e9es par les \u00e9tudiants lors de l\u2019UE pour des exp\u00e9rimentations pratiques de laboratoire.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes enseignements du module se repartissent en 22,5 h de cours, 15 h de TP, 6h TD et 1,5h en autonomie\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue de cette UE les \u00e9tudiants doivent \u00eatre capable de :\u003Cbr\u003E\nOAV1. (Re)connaitre les principales voies physiologiques (photosynth\u00e8se, respiration, assimilation de l\u2019azote et du soufre) de la plante , (plantes C3, C4 et CAM, arbres).\u003Cbr\u003E\nOAV2. Expliquer comment la plante r\u00e9agit \u00e0 un changement de conditions environnementales (cas particulier de la s\u00e9cheresse).\u003Cbr\u003E\nOAV3. R\u00e9sumer et appliquer les m\u00e9thodes pr\u00e9sent\u00e9es durant les TPS, TDs et les cours.\u003Cbr\u003E\nOAV4. Analyser et interpr\u00e9ter les donn\u00e9es d\u2019une manipulation.\u003Cbr\u003E\nOAV5. Manipuler correctement les plantes durant les TPs.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]