[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-960938","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Enqu\u00eate par questionnaire 1\u00a0: Elaboration\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E18\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E24\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE vise \u00e0 apprendre \u00e0 \u00e9chafauder toutes les \u00e9tapes d\u2019une enqu\u00eate sociologique par questionnaire sur les 2 semestres de L2. Le S3 d\u00e9bute par la construction de l\u2019objet (diff\u00e9rent chaque ann\u00e9e) et se termine par la passation, en passant par des phases interm\u00e9diaires : travail exploratoire empirique et bibliographique, construction des questionnements et des hypoth\u00e8ses, r\u00e9daction du questionnaire, tests conduisant \u00e0 son am\u00e9lioration progressive, construction d\u2019un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif, premiers codages... Le CM pr\u00e9sente les attendus, les difficult\u00e9s, les astuces possibles pour chaque \u00e9tape : sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019enqu\u00eate par questionnaire dans les m\u00e9thodes d\u2019enqu\u00eate en sociologie, \u00e9laboration d\u2019une strat\u00e9gie de recherche, r\u00e8gles et difficult\u00e9s de la r\u00e9daction d\u2019un questionnaire, \u00e9chantillonnage, op\u00e9rations de codage, interpr\u00e9tation des donn\u00e9es. Les TD sont consacr\u00e9s \u00e0 la r\u00e9alisation collective de l\u2019enqu\u00eate. L\u2019UE est \u00e9troitement li\u00e9e avec les 2 UE du S4 \u00ab L\u2019enqu\u00eate par questionnaire : exploitation \u00bb et \u00ab Traitement informatique de l\u2019enqu\u00eate statistique \u00bb, d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l\u2019exploitation des donn\u00e9es de l\u2019enqu\u00eate.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]