[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-959568","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Atomes, mol\u00e9cules, solides\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          8\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E27\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E12\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E33.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EChimie :\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nComposition de l\u2019atome, quantit\u00e9s de mati\u00e8re et concentrations, \u00e9quilibrage de r\u00e9actions chimiques, terminologie de la verrerie \u00ab standard \u00bb (b\u00e9chers, \u00e9prouvettes, pipettes,\u2026)\u003Cbr\u003E\nPhysique :\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nConversion d\u0027unit\u00e9, interaction coulombienne, \u00e9nergies potentielle et cin\u00e9tique\u003Cbr\u003E\nMath\u00e9matiques :\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp; \u0026nbsp;- G\u00e9om\u00e9trie : vecteurs et combinaison de vecteurs, g\u00e9om\u00e9trie 3D (poly\u00e8dres r\u00e9guliers simples), trigonom\u00e9trie.\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp; \u0026nbsp;- Alg\u00e8bre : puissances de 10, fractions, r\u00e9solution d\u0027\u00e9quations du premier et second degr\u00e9\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp; \u0026nbsp;- Analyse : fonction d\u0027une variable : variations, d\u00e9riv\u00e9e, repr\u00e9sentation graphique, d\u00e9termination d\u2019\u00e9quations de droites (pente, ordonn\u00e9e \u00e0 l\u2019origine), fonctions logarithme et exponentielle.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E1 Spectroscopie des hydrog\u00e9no\u00efdes\u003Cbr\u003E\n- Dualit\u00e9 onde-corpuscule\u003Cbr\u003E\n- Les mod\u00e8les de l\u2019atome jusqu\u0027au mod\u00e8le de Bohr\u003Cbr\u003E\n- Quantification de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectronique\u003Cbr\u003E\n- Transitions \u00e9lectroniques, s\u00e9ries d\u2019\u00e9mission\u003Cbr\u003E\n2 Atomes poly\u00e9lectroniques et classification p\u00e9riodique\u003Cbr\u003E\n- Description quantique des \u00e9lectrons (Orbitales atomiques)\u003Cbr\u003E\n- Configuration \u00e9lectroniques et exceptions\u003Cbr\u003E\n- \u00c9volution des propri\u00e9t\u00e9s au sein de la CP\u003Cbr\u003E\n- Polarit\u00e9 d\u2019une liaison et caract\u00e8re ionique, moment dipolaire\u003Cbr\u003E\n3 Liaisons, mol\u00e9cules et g\u00e9om\u00e9trie\u003Cbr\u003E\n- M\u00e9thodes de Lewis, VSEPR, Cram\u003Cbr\u003E\n- Description d\u00e9taill\u00e9e des liaisons fortes\u003Cbr\u003E\n4 Les \u00e9tats de la mati\u00e8re\u003Cbr\u003E\n- Solide, liquide, gaz, plasma et transformations associ\u00e9es\u003Cbr\u003E\n- Concepts de cristal et d\u2019amorphe\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n- Structures et empilements\u003Cbr\u003E\n5 Propri\u00e9t\u00e9s et applications des solides\u003Cbr\u003E\n- Approfondissement empilements\/structures\u003Cbr\u003E\n- Propri\u00e9t\u00e9s physiques li\u00e9es au type de liaison\u003Cbr\u003E\n6 Les mol\u00e9cules organiques\u003Cbr\u003E\n- Formules brutes et repr\u00e9sentation, fonctions chimiques et insaturations\u003Cbr\u003E\n- Nomenclature syst\u00e9matique IUPAC des compos\u00e9s organiques\u003Cbr\u003E\n- Description d\u00e9taill\u00e9e des liaisons chimiques\u003Cbr\u003E\n- G\u00e9om\u00e9trie des mol\u00e9cules organiques et hybridation\u003Cbr\u003E\n- M\u00e9som\u00e9rie et effets \u00e9lectroniques, aromaticit\u00e9\u003Cbr\u003E\n- Les liaisons faibles\u003Cbr\u003E\n7 Les complexes m\u00e9talliques\u003Cbr\u003E\n- D\u00e9finitions (m\u00e9tal, ligand et complexe de coordination)\u003Cbr\u003E\n- Les diff\u00e9rents types de ligands\u003Cbr\u003E\n- Le mod\u00e8le ionique et le degr\u00e9 d\u2019oxydation\u003Cbr\u003E\n- Nomenclature des complexes\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPartie I\u003Cbr\u003E\n- Conna\u00eetre les constituants de l\u2019atome et l\u0027\u00e9volution de sa description\u003Cbr\u003E\n- Conna\u00eetre les modalit\u00e9s principales de l\u0027interaction rayonnement-mati\u00e8re\u003Cbr\u003E\n- \u00catre capable de calculer l\u0027\u00e9nergie d\u0027un atome d\u0027hydrog\u00e8ne ou d\u0027un ion hydrog\u00e9no\u00efde\u003Cbr\u003E\n- \u00catre capable de calculer des \u00e9nergies de transition atomiques (absorption, \u00e9mission, ionisation)\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n- Conna\u00eetre les fondements de la physique quantique et savoir appliquer celle-ci \u00e0 l\u0027atome d\u0027hydrog\u00e8ne\u003Cbr\u003E\n- Savoir d\u00e9crire les orbitales atomiques de l\u0027atome d\u0027hydrog\u00e8ne\u003Cbr\u003E\n- \u00catre capable d\u2019\u00e9crire la configuration \u00e9lectronique d\u2019un atome poly\u00e9lectronique\u003Cbr\u003E\n- Conna\u00eetre l\u0027origine des \u00e9l\u00e9ments chimiques,\u003Cbr\u003E\n- \u00catre capable de d\u00e9crire et d\u2019utiliser le tableau p\u00e9riodique et d\u2019en d\u00e9duire l\u2019\u00e9volution des propri\u00e9t\u00e9s des atomes\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n- \u00catre capable d\u2019\u00e9crire une repr\u00e9sentation de Lewis d\u2019une mol\u00e9cule et ses formes m\u00e9som\u00e8res, ainsi que sa g\u00e9om\u00e9trie VSEPR\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n- \u00catre capable de d\u00e9terminer l\u2019existence d\u2019un moment dipolaire dans une mol\u00e9cule et sa valeur dans des cas simples\u003Cbr\u003E\n- Savoir expliquer la coh\u00e9sion de la mati\u00e8re par les liaisons appropri\u00e9es et d\u00e9crire les 4 \u00e9tats\u003Cbr\u003E\n- Savoir d\u00e9crire les solides cristallins\u003Cbr\u003E\n- Conna\u00eetre la notion de mat\u00e9riaux, savoir d\u00e9crire les propri\u00e9t\u00e9s de quelques exemples simples de mat\u00e9riaux.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPartie II\u003Cbr\u003E\nSavoir d\u00e9terminer le nom en nomenclature IUPAC des mol\u00e9cules polyfonctionnelles organiques.\u003Cbr\u003E\n- En \u00e9crivant une structure d\u00e9velopp\u00e9e, semi-d\u00e9velopp\u00e9e et topologique de toutes mol\u00e9cules organiques\u003Cbr\u003E\n- En identifiant les fonctions ou groupements fonctionnels et d\u00e9terminer la fonction principale\u003Cbr\u003E\n- En classant les groupements fonctionnels par priorit\u00e9 d\u00e9croissante\u003Cbr\u003E\n- En employant les pr\u00e9fixes et suffixes associ\u00e9es aux fonctions, substituants et insaturations\u003Cbr\u003E\n- En d\u00e9terminant le nom des mol\u00e9cules polyfonctionnelles en nomenclature IUPAC\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESavoir pr\u00e9dire la g\u00e9om\u00e9trie d\u2019une mol\u00e9cule et l\u2019\u00e9tat d\u2019hybridation associ\u00e9 des atomes et repr\u00e9senter ses formes.\u003Cbr\u003E\n- En \u00e9crivant la structure de Lewis des mol\u00e9cules organiques\u003Cbr\u003E\n- En d\u00e9terminant l\u0027hybridation des atomes de C, O et N dans des mol\u00e9cules simples et d\u00e9terminer l\u2019orbitale dans laquelle se trouve le doublet non liant de l\u2019azote.\u003Cbr\u003E\n- En d\u00e9crivant les effets \u00e9lectroniques de groupements dans mol\u00e9cules organiques\u003Cbr\u003E\n- En identifiant les syst\u00e8mes conjugu\u00e9s et aromatiques et repr\u00e9senter ses formes m\u00e9som\u00e8res \u00e9ventuelles\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESavoir d\u00e9terminer le nom en nomenclature IUPAC des complexes de coordination.\u003Cbr\u003E\n- En identifiant le m\u00e9tal, les ligands et contre-ions d\u2019un complexe de coordination charg\u00e9\u003Cbr\u003E\n- En employant les noms des ligands et contre-ions associ\u00e9s\u003Cbr\u003E\n- En d\u00e9terminant le nom des complexes de coordination charg\u00e9s\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E27 h en CM.\u003Cbr\u003E\n33.5 h en TD dont 8 h de soutien\/renforcement via des s\u00e9ances de TD informatis\u00e9s (WIMS et VESTA).\u003Cbr\u003E\n12 h en TP.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]