[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-959524","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Projet technique en entreprise\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          6\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cpre\u003E\u003Ccode\u003EMener \u00e0 bien un sujet technique dans un environnement purement professionnel pr\u00e9sentant une valeur ajout\u00e9e pour les activit\u00e9s de l\u0027entreprise.\nMettre en application les m\u00e9thodes de travail acquises en formation qui ont permis la pr\u00e9paration \u00e0 de telles situations.    \n\u00catre capable de r\u00e9diger un rapport technique permettant la transmission du savoir-faire technique d\u00e9velopp\u00e9e aux diff\u00e9rents collaborateurs du projet.\nPr\u00e9senter un travail technique dans son service d\u0027affectation permettant sa valorisation dans le cadre d\u2019une contribution \u00e0 un projet technique en entreprise, g\u00e9n\u00e9ralement plus global et \u00e0 plusieurs interlocuteurs.\n\u003C\/code\u003E\u003C\/pre\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cpre\u003E\u003Ccode\u003EMener \u00e0 bien un sujet technique dans un environnement purement professionnel pr\u00e9sentant une valeur ajout\u00e9e pour les activit\u00e9s de l\u0027entreprise.\nMettre en application les m\u00e9thodes de travail acquises en formation qui ont permis la pr\u00e9paration \u00e0 de telles situations.    \n\u00catre capable de r\u00e9diger un rapport technique permettant la transmission du savoir-faire technique d\u00e9velopp\u00e9e aux diff\u00e9rents collaborateurs du projet.\nPr\u00e9senter un travail technique dans son service d\u0027affectation permettant sa valorisation dans le cadre d\u2019une contribution \u00e0 un projet technique en entreprise, g\u00e9n\u00e9ralement plus global et \u00e0 plusieurs interlocuteurs.\n\u003C\/code\u003E\u003C\/pre\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E2 visites de l\u0027apprenti(e) en entreprise par un tuteur acad\u00e9mique (de l\u0027\u00e9quipe enseignante) avec soumission d\u0027un compte-rendu \u00e0 chaque visite sur le carnet de liaison de l\u0027apprenti. R\u00e9daction d\u0027un cahier des charges du sujet technique de l\u0027apprenti en entreprise valid\u00e9 conjointement par le tuteur acad\u00e9qmique et le ma\u00eetre d\u0027apprentissage.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]