[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-952374","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Socle Chimie\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019Unit\u00e9 d\u2019Enseignement Socle Fondamental en Chimie fait partie du bloc Sciences Fondamentales et Appliqu\u00e9es du semestre 1 de la licence Sciences et Technologies. Cette UE qui aborde la structure de la mati\u00e8re sur le plan atomique et mol\u00e9culaire permet d\u2019acqu\u00e9rir des savoirs et des savoir-faire fondamentaux en chimie.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe cours comporte trois parties correspondant aux trois principaux objectifs d\u2019apprentissage de l\u2019UE.\u003Cbr\u003E\nLa premi\u00e8re partie du cours aborde la structure m\u00eame de la mati\u00e8re. Il s\u2019agit ici de d\u00e9crire la composition d\u2019un atome, d\u2019entrevoir l\u2019organisation des \u00e9lectrons et d\u2019\u00e9tudier l\u2019organisation du tableau p\u00e9riodique des \u00e9l\u00e9ments. La notion d\u2019\u00e9lectron\u00e9gativit\u00e9 est d\u00e9finie et l\u2019organisation tridimensionnelle des mol\u00e9cules est d\u00e9crite selon plusieurs mod\u00e8les.\u003Cbr\u003E\nLa seconde partie porte sur la description des diff\u00e9rentes fonctions en chimie organique (alcane, alc\u00e8ne, alcyne, d\u00e9riv\u00e9s halog\u00e9n\u00e9s, alcool, \u00e9ther-oxyde, amine, ald\u00e9hyde et c\u00e9tone, acide carboxylique et ester, amide, halog\u00e9nure d\u2019acyle, d\u00e9riv\u00e9s du phosphore) et sur les notions d\u2019isom\u00e9rie et de st\u00e9r\u00e9oisom\u00e9rie.\u003Cbr\u003E\nLa troisi\u00e8me partie est une introduction \u00e0 la biochimie avec la pr\u00e9sentation des quatre grandes familles de macromol\u00e9cules du vivant (prot\u00e9ines, glucides, lipides, acides nucl\u00e9iques). La notion d\u0027interactions non-covalentes (liaisons hydrog\u00e8nes, effet hydrophobe, Van der Waals, forces \u00e9lectrostatiques) sera \u00e9galement \u00e9tudi\u00e9e dans ce chapitre du cours.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EA l\u0027issue du cours, l\u0027\u00e9tudiant.e sera capable de :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EConna\u00eetre la structure d\u2019un atome, ses propri\u00e9t\u00e9s physico-chimiques et son organisation tridimensionnelle au sein d\u2019une mol\u00e9cule \u0026nbsp; \u0026nbsp;Reconna\u00eetre et nommer les fonctions chimiques d\u2019une mol\u00e9cule organique \u0026nbsp; \u0026nbsp;Nommer et repr\u00e9senter des mol\u00e9cules organiques polyfonctionnelles \u0026nbsp; \u0026nbsp;Etablir des relations d\u2019isom\u00e9rie entre mol\u00e9cules organiques \u0026nbsp; \u0026nbsp;Conna\u00eetre la notion de chiralit\u00e9 \u0026nbsp; \u0026nbsp;Etablir des relations de st\u00e9r\u00e9oisom\u00e9rie entre mol\u00e9cules organiques Dessiner, nommer et \u00e9tudier des mol\u00e9cules organiques \u0026nbsp; \u0026nbsp;D\u00e9crire la composition d\u2019un atome et \u00e9tablir la structure \u00e9lectronique selon diff\u00e9rents mod\u00e8les \u0026nbsp; \u0026nbsp;Comprendre l\u2019organisation du tableau p\u00e9riodique des \u00e9l\u00e9ments \u0026nbsp; \u0026nbsp;Construire des mol\u00e9cules organiques et pr\u00e9dire leur g\u00e9om\u00e9trie via diff\u00e9rentes th\u00e9ories D\u00e9crire les macromol\u00e9cules du vivant \u0026nbsp; \u0026nbsp;Identifier les principales macromol\u00e9cules du vivant \u0026nbsp; \u0026nbsp;Conna\u00eetre la localisation, le r\u00f4le et la structure des principales macromol\u00e9cules du vivant \u0026nbsp; \u0026nbsp;Comprendre les interactions expliquant l\u2019organisation tridimensionnelle des principales macromol\u00e9cules du vivant.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]