[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-950003","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE4 : Outils de biologie\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          6\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E35\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E45\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPhysiologie\/ pathologies:\u003Cbr\u003E\nSyst\u00e8mes cardiovasculaire et respiratoire,\u003Cbr\u003E\nAbsorption et s\u00e9cr\u00e9tion,\u003Cbr\u003E\nCerveau, muscles\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBiologie et techniques associ\u00e9es:\u003Cbr\u003E\nMicrobiologie : notions de morphologie bact\u00e9rienne, risque biologique, pr\u00e9vention du risque biologique, mat\u00e9riel et techniques (PSM, bec bunsen, microscope optique, ensemencement \u00e0 partir d\u2019une culture, coloration des bact\u00e9ries, st\u00e9rilisation),\u003Cbr\u003E\nOrganes de l\u2019immunit\u00e9 sp\u00e9cifique, circulation sanguine et lymphatique, immunoglobuline,\u003Cbr\u003E\nEnzymoimmunologie : ELISA, Western blot\u003Cbr\u003E\nAnalyses immun-h\u00e9matologiques et pathologies \u00e9tudi\u00e9es en laboratoire d\u2019analyse sur automates (tissu sanguin, h\u00e9maties, leucocytes, thrombocytes, r\u00e9ponse immunitaire)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBiochimie:\u003Cbr\u003E\nLipides, glucides, prot\u00e9ines, acides ribonucl\u00e9ique et d\u00e9soxyribonucl\u00e9ique,\u003Cbr\u003E\nInitiation aux nanobiotechnologies\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPhysiologie\/ pathologies:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Eassocier une demande d\u2019examen biologique \u00e0 un contexte physiopathologique\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EBiologie et techniques associ\u00e9es:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Eexpliquer le principe du dosage r\u00e9alis\u00e9 par l\u2019appareil\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Eutiliser les appareillages et m\u00e9thodes fondamentales utilis\u00e9es par les futurs interlocuteurs\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Eidentifier des agents pathog\u00e8nes (bact\u00e9riens, parasitaires, viraux, mycologiques)\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EBiochimie:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Ediff\u00e9rencier les grandes familles de biomol\u00e9cules analys\u00e9es sur les appareils des futurs interlocuteurs et en conna\u00eetre les caract\u00e9ristiques g\u00e9n\u00e9rales\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Eexpliquer les principales techniques associ\u00e9es aux nanobiotechnologies\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]