[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-976887","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Stage de terrain en G\u00e9osciences - S2\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                                      \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E24\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                          \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe but de cette UE est d\u2019initier les \u00e9tudiants aux m\u00e9thodes de travail en g\u00e9osciences sur le terrain. Les \u00e9tudiants observeront et d\u00e9criront des affleurements de roches de diff\u00e9rentes origines (s\u00e9dimentaires, magmatiques, m\u00e9tamorphiques) et les roches qu\u2019ils contiennent. Ils appliqueront des outils et m\u00e9thodes relevant du domaine des g\u00e9osciences. Les \u00e9tudiants restitueront leur travail dans un carnet de terrain, pour, in fine, interpr\u00e9ter les faits observ\u00e9s \u00e0 l\u2019aide des concepts g\u00e9ologiques \u00e9tudi\u00e9s durant l\u2019ann\u00e9e. Les \u00e9tudiants r\u00e9digeront les r\u00e9sultats de leur travail dans un rapport de terrain.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;Observer et reconna\u00eetre diff\u00e9rents types de roches et min\u00e9raux\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;Utiliser une boussole pour s\u2019orienter et mesurer un pendage\u003Cbr\u003E\n\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;D\u00e9crire un affleurement\u003Cbr\u003E\n\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;Se localiser sur une carte\u003Cbr\u003E\n\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;Lire et comprendre les informations d\u2019une carte g\u00e9ologique et d\u2019un sch\u00e9ma structural\u003Cbr\u003E\n\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;Repr\u00e9senter et comprendre une coupe g\u00e9ologique\u003Cbr\u003E\n\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;Dessiner un sch\u00e9ma repr\u00e9sentatif d\u2019un affleurement avec le vocabulaire appropri\u00e9\u003Cbr\u003E\n\u2022\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;Int\u00e9grer des informations acquises sur plusieurs jours et les restituer dans une histoire simple\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E4 jours de terrain dans la r\u00e9gion Normandie\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]