[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-955397","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Electromagn\u00e9tisme IV\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EElectromagn\u00e9tisme I (L1 S2)\u003Cbr\u003E\nElectromagn\u00e9tisme II (L2 S3)\u003Cbr\u003E\nElectromagn\u00e9tisme III (L2 S4)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EOndes \u00e9lectromagn\u00e9tiques dans le vide\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EEquation d\u0027onde, ondes planes monochromatiques\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAspects \u00e9nerg\u00e9tiques : densit\u00e9 d\u0027\u00e9nergie \u00e9lectromagn\u00e9tique, vecteur de Poynting, th\u00e9or\u00e8me de conservation de l\u0027\u00e9nergie, pression de radiation\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EOndes \u00e9lectromagn\u00e9tiques dans les milieux mat\u00e9riels\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EReformulation des \u00e9quations de Maxwell, relations de passage \u00e0 une interface entre deux milieux\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERelations constitutives pour les milieux LHI (lin\u00e9aires homog\u00e8nes et isotropes)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDispersion et absorption ; indice de r\u00e9fraction complexe\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMod\u00e8les microscopiques classiques pour la fonction de r\u00e9ponse di\u00e9lectrique (mod\u00e8le de Debye, mod\u00e8le de Drude, mod\u00e8le de Lorentz)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPropagation des ondes \u00e9lectromagn\u00e9tiques dans les milieux LHI non-magn\u00e9tiques simples : \u00e9quation d\u0027onde, \u00e9quation de Helmholtz\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EOndes \u00e9lectromagn\u00e9tiques aux interfaces\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ELois de Snell-Descartes\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECoefficients de Fresnel en amplitude et en \u00e9nergie\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIncidence de Brewster ; r\u00e9flexion totale\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EPolarisation des ondes \u00e9lectromagn\u00e9tiques\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EEtats de polarisation ; formalisme de Jones\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPolariseurs. Lames \u00e0 retard de phase\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EOndes guid\u00e9es et confin\u00e9es\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EGuides m\u00e9talliques creux : modes TE et TM ; dispersion des modes guid\u00e9s\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECavit\u00e9s r\u00e9sonnantes m\u00e9talliques rectangulaires : fr\u00e9quences et modes propres, facteur de qualit\u00e9\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003ERayonnement dipolaire \u00e9lectrique\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ED\u00e9crire et comprendre la propagation des ondes \u00e9lectromagn\u00e9tiques dans diff\u00e9rents milieux (vide, di\u00e9lectrique, plasma, m\u00e9tal) ainsi qu\u0027\u00e0 l\u0027interface entre deux milieux\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EElectromagn\u00e9tisme 1 et 2, R. Feynman, R. Leighton, M. Sands, Dunod, 2019\u003Cbr\u003E\nIntroduction to electrodynamics, D. J. Griffith, Cambridge University Press, 2019\u003Cbr\u003E\nModern electrodynamics, A. Zangwill, Cambridge University Press, 2012\u003Cbr\u003E\nElectrodynamique classique, Dunod, 2021\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]